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「全國學生圖書創作獎」將藝術往下紮根

2019年10月7日19:25   中國時報/臺北報導
國立臺灣藝術教育館館長吳津津表示,今年作品創作靈感多來自生活的觀察,且表現的手法成多樣性。
「全國學生圖書創作獎」頒獎典禮吳津津館長與評審團合影。

為鼓勵兒童圖畫書創作,發掘及培育圖畫書創作人才,國立臺灣藝術教育館(藝教館)於10月5日舉辦「全國學生圖書創作獎」頒獎典禮,今年共有112所學校1,075 名學生參與,參選件數753件,得獎作品共101件(含特優、優選、佳作及入選) ,得獎作品亦於10 月1日至10月23日在藝教館第1、2 展覽室展出。

國立臺灣藝術教育館館長吳津津表示,今年獲得「特優」的作品,創作靈感多來自生活的觀察,尤其大專組黃馨儀、林庭萱同學共同創作的「囤積狂」,故事發想於購物欲望使得東西越堆越多,造成生活困擾,引領讀者觀看自己內心,分辨「需要」與「想要」之間的差別,鉅細靡遺的器物描繪,人物造型 的「畫外之音」設計等,看得出創作者嚴謹態度及耐心。同時也是說故事高手,思路清晰,結構完整,是一本優秀作品,深獲評審青睞。

國小低中年級組特優陳旻昕同學渴望像小鳥般自由飛行,作品 「我愛熱氣球」用色鮮明大膽、線條簡潔,以活潑生動的故事及點描的筆觸營造了大自然空氣流動的感覺,使整本書充滿律動地活了起來。

國小高年級組吳爾祜同學「外公家的布袋戲」故事流暢有趣,以動手做來解決問題,並巧妙結合回收物再生的創作精神,富有涵意。圖像表現出色,畫面空間配置佳,木偶表情生動,是完整而獨特的優秀作品。

國中組蔡沛辰、侯兆豐同學共同創作的「滑了個跤」裡的蝸牛,極有創意,也令人捧腹大笑,這也使得一個普通的故事,在主角獨特魅力的加持、無厘頭的敘事方式下,呈現出全新的趣味,獲評審一致好評。

高中(職)組特優蔡宛妤、高崧銘同學共同創作「不!阿布」 作品畫面從技巧、色調、構圖均非常純熟,故事節奏亦掌握的很好,尤其前面幾頁圖騰運用的方式輔以遊戲的設計,充滿趣味,在穿梭時空的畫面構圖上,張力十足,實為極具創意的作品。

「全國學生圖畫書創作獎」自開辦以來累計近2萬名學生參賽,除了每年擇選適合3至12歲兒童閱讀的特優作品出版套書及電子書 受到大眾歡迎外,更將歷年優秀作品數位化及互動化後,運用互動投影及大螢幕觸控面板技術,在藝教館建置圖畫書親子互動體驗區,免費開放給親子及一般民眾,透過動手做體驗圖畫書與兒童文學之美,讓本獎優秀作品不僅可作為推動學生閱讀風氣之用,更賦予豐富多元的教育功能。

另外,為致力推廣兒童文學,此次亦結合教育部文藝創作獎得獎作品,辦理聯合巡迴展出,地點除臺北外,更安排於臺中、高雄等地巡迴展出:11月1日至11月21日在國立高雄科技大學藝文中心;11月26日至12月16日在臺中私立明道高級中學,相關巡迴展訊息可至藝教館網站(http://www.arte.gov.tw/)查詢。

2019-09-07

 

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